本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,皮球,真有趣

导读：一、活动目标：　　1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。　　2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。　　二、活动准备：　　皮球（大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的）

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,动物怎样睡觉

导读：活动目标1、激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。　　2、培养幼儿观察探索的兴趣。　　3、知道小猴、狐狸、小猫等动物有不同的睡眠方式，初步了解他们的习性。　　活动准备1、提前请

本文Tag标签：健康活动,认识椭圆形和半圆形

导读：用比较的方法认识椭圆形和半圆形，能通过身体造型进一步了解椭圆形和半圆形。

本文Tag标签：健康活动,探索体验

导读：乐于探索线，体验线带来的乐趣，能找出各种线的差异，并根据线的特征进行分类，认识生活中各种各样的线，初步了解线的作用。

本文Tag标签：健康活动,环保

导读：幼儿在认识树了解树的基础上学会表征各种树。孩子们兴致勃勃始终处于积极创造的亢奋中，还不时向同伴介绍自己的树朋友，有的画了粗粗的树干上有深深皱纹的“树爷爷”，有的画了树叶一团团的“树妈妈”，音乐树，电灯树等。通过这一表征活动，幼儿对树的了解更多,更全面了，不仅培养了幼儿的观察能力，语言表达能力，更培养了幼儿用多种方法表征物体的能力。我始终做幼儿活动的支持者，引导者和合作者，为幼儿创设了想做、敢做、愿意

本文Tag标签：健康活动,设计,理解

导读：理解卡是什么样的，它与人们的生活有什么关系，能按照标准进行分类，大胆设计自己需要的卡。

本文Tag标签：幼儿园小班,科学活动教案,会变的汉堡

导读：活动目标：

1、 巩固认识红、黄、蓝三原色，知道两种颜色混合在一起会变成另外一种颜色。

2、 在做汉堡的过程中，感受颜色变化的神奇与美，体验发现的乐趣。

3、 初步养成有序摆放和安全使用美术工具、材料的良

本文Tag标签：幼儿园大班,科学教案,谁的小脚丫

导读：活动目的：1.认识几种有特征的动物的脚丫

　　　　　2.体验辨认小脚丫的乐趣



活动准备：动物的小脚丫图片　 毛绒玩具（小鸡　小鸭　大象　小猫）

　　　　 在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认



活动过程：

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,冬眠的,小动物们

导读：教学目标：　　1．初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。　　2．尝试使用礼貌用语“请……”。　　3．乐于主动探索和表达。　　教学准备：　　1．PPT课件。　　2．若干“小动物的家&rd

本文Tag标签：健康活动,观察,探索

导读：现实生活中转动的现象随处可见，像风车的转动，车轮的转动……，在我们成人看来是理应如此再正常不过的事情，却深深吸引着我们的孩子，转动的奥秘让孩子产生了浓厚的兴趣和探索欲望，为了顺应孩子的心理，我选择了转陀螺这一科学探索活动来帮助幼儿去发现探索并体验转动的乐趣。

本文Tag标签：幼儿园小班,科学探索活动,纸飞镖,飞起来

导读：一、活动目标幼儿在尝试探究中，知道纸的大小与投掷方法的不同会影响纸飞镖的飞行距离激发幼儿对探究的兴趣。二、适用对象3～4岁幼儿。三、活动所需资源大小不同的纸若干张。四、活动过程探究活动一探究的问题：同样

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,萝卜,大丰收

导读：　教学目标：　　1、幼儿在感知萝卜的基础上能表述萝卜的特征及用途，并能按萝卜的特征进行分类。　　2、在游戏中了解萝卜的生长过程，体验萝卜生长的快乐。　　3、幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受萝卜的有趣

本文Tag标签：健康活动,保护

导读：了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象，知道保护皮肤的重要性。

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,大大小小的蛋宝宝

导读：　活动目标：　　1、认识各种蛋，知道不同蛋有大小之分，并能按大小排列，尝试对应。　　2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。　　3、会爱护蛋宝宝　　重点难点：　　1、让幼儿了解蛋宝宝的结构，认识各种各样的蛋宝宝。　

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,我喜欢的车

导读： 活动目标：　　1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。　　2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。　　3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,有用的垃圾

导读：活动目标：　　1．有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。　　2．养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。　　3．知道垃圾可以回收变成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分类的方法。　　活动

本文Tag标签：幼儿园大班,科学教案,小动物过冬

导读：活动目标：　　1、了解动物过冬的不同方式。　　2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。　　活动准备：　　操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。

本文Tag标签：小班科学活动,软的和硬的

导读：活动目标：1. 通过对玩具的把玩与触摸，感知软软的、硬硬的，尝试按玩具的软硬分类。2. 乐意参与活动，在活动中大胆表达和表现。活动准备：1. 玩具球两个，一软一硬；百宝箱一个。2. “玩具王国”场景；各

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,罐宝宝的秘密

导读：活动目标：　　1、通过操作探索活动，学会听辨三种声音，从而培养幼儿的倾听能力。　　2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。　　活动准备：罐子若干、米、木珠、黄豆、篮子3个、磁带、录音机。　　活动过

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,说说你的感觉

导读：　活动目标：　　1．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软、硬，光滑、粗糙，冷、热等。　　2．知道用手触摸是感知物体的一种方法。　　3．引导幼儿对科学活动的兴趣。　　活动准备：　　1．教具：大积木块、

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,毛线,宝宝

导读：活动目标：　　1、感知毛线柔软的特性及其多样性，运用已有的生活经验随意将毛线变形，充分发掘孩子的想象力和创造力。　　2、尝试运用多种材料让毛线站起来。　　3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。　　活

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,认识,小手

导读：一活动目标：

　　1.引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。

　　2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。

3.了解手的作用，知道要保护手的方法。

二活动过程：

　　一开始部

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,鲜果和干果

导读： 活动目标：　　1、 能区分鲜果和干果。　　2、 通过对应会比较两组物体的多少。　　活动准备：　　鲜果若干、干果若干、小兔头饰。　　活动情况记录：　　兔妈妈带小兔子们去小猫家做客为故事情节开展活动。　　小猫

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,好吃的水果

导读：活动目标：　　1、认识常见的水果，知道水果的名称。　　2、通过观察水果皮，摸水果猜名称的游戏活动，感知水果的特征。　　3、能大胆的在集体面前，用语言表达自己的想法。　　活动准备：　　1、小兔玩偶一个2、梨、

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,夹心冰块

导读：评价分析：　　《夹心冰块》这个教学活动是我们这一周的教学主题《热和冷》中的一个教学内容，这是一个科学活动，是让幼儿在老师创设的情景下进行操作，感知冰的凉和易融化的特征；并且能够借助一些小礼物，如雪花片

本文Tag标签：幼儿园小班,科学活动教案,有趣的根

导读：活动目的:　　1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备：　　礼物包（装有根）地瓜、土豆、萝卜

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,美丽的花

导读：教学目标：　　在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。　　教学准备：　　课件《花儿好看我不摘》、鲜花若干盆教学过程：　　一、说说春天的花朵T：宝宝们教室里面有许多的花，你们都认识他们吗？　　T

本文Tag标签：大班,科学活动,扑克牌,站起来

导读：活动准备

1、扑克牌人手二十张。

2、记录纸、笔人手一份。活动目标

1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。

2、通过操作，了解简单的力学原理。

3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己

本文Tag标签：大班,科学活动,奇特的,花草

导读：活动目标：

1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。

2、知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。

3、积极的参与科学活动，乐于探索。活动准备：

经验准备：收

本文Tag标签：大班,科学活动,灰喜鹊,搬家

导读：活动目标：

1、了解灰喜鹊的生活习性及动物生活和环境间的关系。

2、使幼儿懂得珍惜自然资源，建立环保意识。

3、激发幼儿热爱美好大自然的情感。活动准备：灰喜鹊图片一张，喜鹊叫声录音

影像资料

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,奇妙的飘落

导读：教学目标：　　1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望；2、幼儿能用简单的线条记录自己的观察；3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。　　教学准备：　　泡沫垫、平衡木、鸡毛、雪花片、树叶、纸条、记录纸、

本文Tag标签：大班,科学活动,动物尾巴的用处

导读：活动准备

1、活动前阶段下发活动调查表（具体内容见附）。

2、将幼儿与家长一起收集的有关动物尾巴的资料：图片或书籍，布置成展区。

3、“动物尾巴妙用”的录像带。

4、鱼、牛、松鼠、袋鼠等尾巴

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,糖果王国,真奇妙

导读：教学目标：　　1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。　　2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。　　教学准备：　　各种糖果。糖

本文Tag标签：大班,科学教案,一次性,物品

导读：活动准备：

1、幼儿了解一次性用用品好不好。

2、一次性物品制作的东西若干。各种辅助材料若干。活动目标：

1、根据物品的外形特征，结合不同的方法来进行制作。

2、利用废物来大胆进行制作，培养幼儿的创

本文Tag标签：大班,科学活动,第三只,眼睛

导读：活动目标：

1、能够在活动中发现不同透镜的特征及作用，并用语言表达自己的发现。

2、体会运用工具观察事物的乐趣。活动准备：

1、凹透镜、凸透镜、平面镜人手一面，彩色透明纸。

2、哈哈镜、望远镜、放大镜

本文Tag标签：大班,科学活动,神奇的,小管子

导读：活动目标：

1、通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。

2、培养幼儿的观察力及动手操作的能力。设计意图：

在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植

本文Tag标签：大班,科学活动,地球的,故事

导读：活动目的：

1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。

2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。

3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。设计思路：

开学的第一节

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,我的小嘴巴

导读：　教学目标：　　1、乐意参加探索活动，敢大胆品尝各种味道。　　2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。　　教学准备：　　1、知识经验的准备：　　幼儿已会玩游戏《合拢放开》

本文Tag标签：大班,科学活动,出生的,秘密

导读：教学目的：

1、初步让小朋友了解人和动物出生，了解胎生和卵生的基本知识。

2、培养小朋友对妈妈的热爱之情，知道要关心爱护自己的妈妈。

3、萌发小朋友爱动物的情感，让小朋友知道动物是我们人类的好朋友，

本文Tag标签：大班,科学活动,捉迷藏的,昆虫

导读：活动准备：

昆虫挂图一张（昆虫的保护色：蝗虫、螳螂、枯叶蝶、竹节虫、瓢虫）活动目标：

1、认识几种常见的昆虫，加深对昆虫特征的了解，知道昆虫保护色的作用。

2、通过相互交流和教师介绍，丰富昆虫的知识，理

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,小司机

导读：准备：　　玩具方向盘，每个幼儿一个。皮球，每个幼儿一个。　　过程：　　布置"停车场"。　　出示一个玩具汽车，说说汽车要休息了，停在哪里？知道集中停汽车的地方叫"停车场"。　　教师带领幼儿布置停车场，教师当

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,水娃娃的魔术

导读： 活动目标：　　1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 尝试运用多种感官（视觉、味觉）初步感知：有的东西放在水里会溶解，有的不会感受水的"变化"现象。　　2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出

本文Tag标签：幼儿园大班科学活动：有趣的关节

导读：活动目标：

1、了解人体四肢主要关节及名称,感知关节的运动功能, 并体验运动的快乐。初步懂得保护关节的重要性,增强自我保护意识。

2、乐意与同伴合作学习, 培养幼儿的合作能力、观察能力、表现能力、模仿能力及

本文Tag标签：幼儿园大班,科学活动,手的大小

导读：活动目标：

1、为孩子们的探究活动提供充分的时间保证，让孩子带着自己设计的解决问题的方法和对结果的猜想反复验证。

2、引导幼儿如实记录自己实验的进程。

3、通过实验，使孩子们懂得科学要用

本文Tag标签：大班,科学活动,物体,怎样吸水

导读：活动目标：

1、通过科学小实验，了解哪些物体能吸水，并比较其吸水特点。

2、结合经验理解物体的吸水现象在生活中的应用。

3、培养创新思维与解决问题的能力以及探究身边科学的兴趣。活动准备：

1、塑料水盆

本文Tag标签：大班,科学活动,有趣的,惯性

导读：活动目标：

1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。

2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。

3、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，感受成功的快乐。活动准备：

1

本文Tag标签：大班科学活动,米中,取物

导读：活动目标

1、幼儿能够根据需要选择恰当的工具，把花生从米中取出来，激发幼儿对探究活动的兴趣。

2、能积极参与活动，用简短的语言表达自己的观点。

3、初步尝试记录的方式。活动准备

大盆6个、小筐、夹子

本文Tag标签：大班科学活动,四季花卉

导读：活动准备：

1、录像，四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。

2、花卉图片与幼儿人数相等，自制骰子（上面有春夏秋冬四个字，供游戏时使用。）

3、幼儿已有认识四季的基础。活动目标：

1、交

本文Tag标签：幼儿园大班,科学活动,报纸,大力士

导读：活动目标

1、尝试折叠报纸，感知物体的形变会产生弹力。

2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。活动准备：

各种纸张；轻便的水果玩具；报纸人手一至两张。活动过程：

1、谁把它弹起来？

师（手持一

本文Tag标签：大班科学,神秘的恐龙

导读：活动目标：

1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。

2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。

3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。活动准备：

1、能插接的恐龙蛋图片；幼儿自带

本文Tag标签：我是,小小,杂技,演员

导读： 活动内容：我是小小杂技演员活动目的：1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦 能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来

本文Tag标签：大班,科学活动,怎样让纸落得快

导读：活动目标：

1、通过对比实验探索“怎样让纸落得快”的方法，在探究过程中，体验探索的乐趣。

2、通过实验发现同样的纸加重和改变形状后落下的速度不一样。教材分析：

“怎样让纸落得快”

本文Tag标签：大班科学,各种各样的,刷子

导读：活动目标：

1、介绍、交流刷子的外形特征，了解刷子的不同名称。

2、尝试使用刷子，掌握刷子的使用方法，增强对刷子用途的认识。

3、对生活中小型工具产生兴趣，并体验劳动的不容易。 活动准备：

1、知识

本文Tag标签：蝴蝶,栖息

导读： 大班科学活动：蝴蝶栖息活动目标：1、 对平衡现象感到好奇，有探索的欲望。2、 尝试保持平衡的方法。活动准备：水彩笔，蝴蝶20只；每组回

本文Tag标签：大班科学,让纸儿飞得远

导读：设计意图：

上午吃完点心后，林宇杭和王煜杰在饼干盆中各自捡了一张小纸片——生产合格证，高兴地跑到活动室外的走廊里，折成了小飞机，王煜杰先折完，然后玩起了飞机的游戏，飞机飞起来后，他兴奋地对林

本文Tag标签：幼儿园大班,科学活动,开锁

导读：活动目标：

1、能在运用标记后更快开锁，初步理解钥匙和锁的对应关系。

2、乐意接受挑战并能解决不同锁开锁的问题，体验和分享与同伴努力之后成功的喜悦。

3、在活动中对汉字感兴趣，乐意去理解和

本文Tag标签：大班科学,往下落的物体

导读：活动目标：

1、比较不同物体的下落速度，尝试改变物体下落的速度。

2、提高动手实验能力和观察能力。

3、愿意在自己的亲自实验中寻找问题的答案，体验探索科学奥秘的乐趣。活动准备：

各种糖纸、羽毛、报纸、

本文Tag标签：幼儿园大班,科学活动,酸甜苦辣

导读：活动目标：

1、尝试用多种方法如绘画、色彩、表情、音乐表现对事物的认识和感受。设计意图：

大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，他们用色大胆，对冷、暖色调也有

本文Tag标签：幼儿园大班,科学活动,雪到底干不干净？

导读：今天带孩子们户外活动时，徐宗易、黄犇几个人在树坑旁边的雪堆上踩呀，抓呀，我没有制止他们，一会儿黄薇屿跑过来对我说：“杨老师，徐宗易吃雪。”徐宗易连忙解释到“我没吃，只是舔了一下。”

本文Tag标签：神奇,小,细管

导读： 科学：神奇的小细管目标：1、 通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。2、 培养幼儿观察力及动手操作的能力。准备：1、 毛

本文Tag标签：幼儿园,创新智慧活动,纸

导读：［活动目标］

　　1、通过活动，引导幼儿探索发现纸的不同种类和用途，初步了解经过特殊加工的纸制品给人们带来的方便。

　　2、引导鼓励幼儿大胆尝试，积极参加探究活动，能用完整的语言表达交流探索的过程和结果

本文Tag标签：幼儿园大班,科学教案,舌头本领大

导读：活动目标：

1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。

2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。

3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。

4、发展幼儿的味觉感官，培养探索自

本文Tag标签：磁铁

导读： 大班科学活动设计：磁铁活动目标：１、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性；２、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成

本文Tag标签：大班,科学教案,举世无双的,建筑师

导读：目标：

1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积累相关经验。

2、乐意用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道鸟儿是我们的朋友，产生对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。准备：

丰富相关知识

本文Tag标签：冷,冷冰,科学

导读： 冷冷的冰（科学）活动目标:1、 感知冰的特征，知道冰块是水变的，冰又能变成水，并能用语言表达。2、 有探索冰变化的兴趣。活动准备：冰

本文Tag标签：大班,科学,教案,向,下落,物体

导读： 科学——向下落的物体教学目标：1、发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落的速度有快有慢。2、知道物体下落有直线和曲线之分，尝试用

本文Tag标签：天气预报

导读： 设计思路： 自从保健医生将一支温度计放到活动室里后，孩子们每天都会到那里看看今天几度了？于是我们的“稚语心声”里又多了新任务“